为了更好地调动广大教职工的积极性，规范操作程序，统一评审标准，保证质量，根据教育局有关文件规定和要求，特制定辛集学区中心校2008年教师专业技术职务评审办法。
一、加强组织领导。职称评审工作关系到广大教师的切身利益，政策性强，敏感度高，辛集学区专门成立了全镇职称评审领导小组，精心组织，周密安排、明确程序、严肃组织纪律，严格按办法规定执行，保证顺利完成这项工作。
二、本次职称评审工作，原则上中学以校为单位，小学分学区进行。根据辛集学区制定的职称评审量化积分细则统一进行量化积分，分职称按积分结果择优推荐产生。
三、职称评审量化积分细则 ：
1、成绩
（1）基础分：
凡参加过2005年1月、2005年7月、2006年1月、2006年7月、2007年1月、2007年7月6次镇或校区组织的统考的任课教师每人记30分作为基础分。音体美教师凡参加过镇或校区组织的比赛的（时间与任课教师相同）每人也记30分，作为基础分。
没有参加过以上统考或比赛的教师，包括学校领导成员、后勤人员，每人记25 分作为基础分。
（2）增减分
A、中学：建议沿用本学校原职称评审办法中成绩之增减分方法。
B、小学：实行等级制后 ，考试成绩按优秀、良好、过关、不过关等级记分，每次分别增记2分、1分、0分、-1分。增减分之和为该段增减分。
包班教师，按语、数两科总成绩平均记增减分。
实行等级制后，成绩是不过关等级的班的为差班，接差班后第一次考试中每上升一个档次加1分，但最高为优秀分2分。
C、其它：
一年内参加两次统考的按平均成绩计算。
音体美教师按辛集学区量化积分结果计算个人年度成绩，与等级制挂钩计算增减分。
领导班子成员，任职5 年以下，每任职一年增记1分，5—10年，每任职一年增记2分，10年以上每任职一年增记3分。
2、模范
2005年—2007年3年中，取得辛集学区、教育局、辛集市级、石家庄市级模范分别记0.5、1、2、3分，少先队优秀辅导员减半记分（模范以教育系统和政府为准，未经镇联评的市以上模范按降一级对待），每年只记一次最高分，三年累计计算。（2001年以来，年终评模时，由于已长3%工资而让出市级指标者，在镇级积分时按市级对待。）
3、考勤
2005年—2007年，3年累计计算：全勤者记20分，每病假20天扣1分，每事假5天扣1分。扣完为止。
4、标兵
2005年8月—2007年7月获地、市、镇教学标兵的教师分别记2分、1.5分、1分。不累计、只计一次最高分。获特等奖、一等奖的再加0.5分。
5、教龄
教龄每年记0.6分（以2007年工资表为准）。
6、论文
2005年—2007年在各类杂志报刊中发表对教育教学工作有指导意义的文章及获奖的经验和论文，国家级、省级、市级、县级分别记2、1.5、1、0.5分。每年只记最高分，3年累计记分。同一篇论文，无论是跨年度评奖，还是获不同级别奖励，只记一次最高分。
7、年度考核
2005年—2007年在学校年度考核量化积分中，名次在前三分之一记1.5分，中三分之一记1分，后三分之一记0.5分，3年累计积分。
以学校包括每位教师量化积分考核的结果为准。各学校教师量化考核积分必须要从德、能、勤、绩四方面考核。
8、班主任(初中年级主任)
2005年—2007年，每担任班主任1学年记0.5分，3年累计计算（以工资表为准）。因班主任工作失误，班内出现问题，每反映到学校、辛集学区、教育局一次分别减1、2、3分。
9、德育工作
2005年—2007年，教师本人在师德、师风、师纪方面受到辛集学区、教育局表彰的（以证书为准）每次分别记1、1.5分，受到批评的每次分别减同样分数，3年累计计算。
10、重大活动中的表现
2005年—2007年，在镇、教育局及其它单位举行的大型活动中做出突出贡献的分别记1、2分，三年累计计算。
11、参加本次中高级职称评审且下年度达到正常退休年龄的老教师，如在工作中无重大失误的，可优先参加。
四、各学校要将上交辛集学区材料进行公示三天，包括当班主任证明、考勤证明、学校全体教师年度考核积分结果等，并将公示情况书面报辛集学区。辛集学区将拟评审教师量化积分结果公示三天。辛集学区中心校举报电话为83228307。
五、本办法解释权归镇辛集学区中小学职称评聘领导小组。
2008年8月15日
通讯员：刘树涛