隆化县章吉营学区中心校成立近2个月，在上级主管部门的正确领导下，各项工作安排合理有序，工作到位。
章吉营学区中心校是在暑假开学撤销4个中心校后，新成立的学区，所辖4个乡镇，54个行政村，4所中学、7所中心小学，教职员工450名，在校生4384人，教学班193个，幼儿班50个，入园917人，面对规模这样强大的学区，是原来中心校工作量的4倍，开学初，在学区中心校校长郑宝彦的带领下，重新组建新的领导班子，对原4个中心校人员和财产全部接收过来，妥善安排原中心校人员，合理分工，在安排工作中既安排适当工作，又兼顾生活中的困难，科学进行教师的布局和调整。本着“利工作、大稳定、小调整”的原则，冲分调动全体教师的工作积极性。学区主任王桂华今年53岁，家住荒地村，离家30余华里，丈夫又有病，但她自学区成立后，克服重重困难，每天坚持骑车早走晚归，工作任劳任怨，积极主动，把工作重担挑在肩上，在学区里都称王大姐，对人热情，工作总是干在前头，困难放在后头。在加大布局调整中，进一步做好学区所在地章吉营中学招生工作，按照教体局“科学规划办高中、优化资源办初中、提升标准办小学、整合小学办学前”的建设总体目标实施。
在布局调整的基础上，深入实际谋划在章吉营中心小学建立辐射学区4个乡镇的示范性寄宿制小学，本着“克服一种情绪、树立两个意识、确保三个稳定、达到四个目标”的原则，使本中心校各项工作有条不紊，井然有序。
为打造和谐校园文化，各校全面开展校风、教风、学风，以正考风为基础，下大力量抓校风、教风、学风，同时抓好校园硬化、绿化、美化、净化和人文环境建设，逐步创建出主题突出、内容丰富、特色鲜明、品味高雅的校园文化。
加强学区安全稳定工作，各校把安全工作放在各项工作的首位来抓，校长是本单位安全工作第一责任人，分管领导是安全工作的直接责任人，具体工作人员是安全工作的主要责任人，层层签订了责任书，各校建有专项档案，并制定了各项安全应急预案，在取暖期到来之际，重点检查各校用电情况，加强防火意识。努力为学生健康成长提供了安全、文明、和谐的校园环境。
为全面提高教学质量，做好校长、主任本质工作，发挥典型示范作用，近日，学区中心校在七家中心小学召开了由辖区所有校长、主任参加的“教育教学管理现场会”，会上首先听了三十家子中心小学西道学校全国复试教学优秀教师张凤丽的公开课，七家小学朱丽的英语观摩课。会上集中听取了七家中心校校长佟玉林的《加强学校管理，创建和谐校园》经验介绍。此次会议的召开促进了各校的管理水平，推动了教育、教学事业的发展，为今后各项工作顺利进行打下了良好的基础。
在短暂的2个月时间内，几次聘请教体局局长、教育股股长、教研室主任等送教下乡专题讲座，开拓了校长、主任、教师的眼界、拓宽了学校管理思路、提高了学区中心校各项工作的效能。
取暖期未到，各校早计划、早安排、早动手、早落实。安装电暖器2所中学，安装水暖器3所学校，其它各校升炉子，购进取暖用煤200吨，师生捡引火柴5000尼龙袋。后勤人员对本校各班级门窗重点检查，对发现破损的玻璃及时更换。该糊胡窗缝的糊窗缝，该挂门帘的挂门帘。缺少炉具统一购买，统一安装。确保取暖期不挨冷、不受冻，中小学生能够坐在温暖的教室安心学习。
学区虽然刚刚建立，各项工作都是在探索中进行，全区工作以思想教育为突破口，以培养师生良好行为习惯为载体，以提高教育教学质量办人民满意的教育为奋斗目标，做好“强管理、重德育、保安全、抓稳定、促和谐、打造和谐校园文化、树典型、善理财、求发展”等项工作，要办好人民满意的教育，构建和谐章吉营学区中心校。
通讯员：闫志鹏